Cher internaute,

Nous espérons que vous trouverez dans notre site des éléments d' information, des pistes de réflexion et des axes de recherche dans le champ de la pédopsychiatrie.

  • Nous n’avons pas vocation à répondre à des demandes individuelles de conseils, d'aide et de soutien psychologique.
  • Nous ne sommes pas habilités à vous aider dans vos recherches de stages ou d’emploi dans quelque domaine que ce soit.

En revanche, nous étudierons avec plaisir les propositions de publications en ligne de vos propres recherches ou d'annonces de journées de travail dans notre domaine d’intérêt.

Une seule adresse pour nous contacter : webmaster@psynem.org.

Cordialement
L’équipe de Psynem

DU Clinique de l'adolescent : continuité et discontinuité de l'enfance à l'âge adulte

CLINIQUE DE L'ADOLESCENT : CONTINUITE ET DISCONTINUITE DE L'ENFANCE A L'AGE ADULTE
Novembre 2013 à mai 2014

Responsable pédagogique : Pr maurice CORCOS
Responsable formation médicale continue : Mme Jane BREGIER

Secrétariat pédagogique : salima.belferroum@imm.fr

Service commun de formation continue :
contact.fmc@scfc.parisdescartes.fr

OBJECTIFS
Les objectifs du cette formation sont d'enseigner le repérage sémiologique et son association à une approche compréhensive psychopathologique dans les troubles psychiatriques à l'adolescence.
Ses particularités sont :
Un questionnement central sur la continuité des troubles psychiques de la petite enfance à l'âge adulte jeune, et en corollaire sur les éléments à mettre en œuvre en termes de prévention ;
l'approche des différentes modalités de soin en psychiatrie à l'adolescence : psychothérapies, chimiothérapies, thérapies institutionnelles, médiations culturelles et corporelles etc.

PUBLICS ET CONDITIONS D'ADMISSION
Professionnels intervenant auprès d'enfants, d'adolescents et de jeunes adultes dans les domaines :
de la santé : psychiatre, pédiatres, médecins généralistes, internes en pédiatrie et psychiatrie, ergothérapeutes, psychologues, infirmiers, personnels des établissements médico-sociaux ;
du champ socio-éducatif (assistants du service social, éducateurs, personnels d'aide sociale à l'enfance.
Des candidats issus d'autres domaines pourront néanmoins postuler, leurs dossiers feront l'objet d'une étude au cas par cas.
L'admission est prononcée sur examen de la candidature (curriculum vitae, lettre de motivation, diplôme requis)