Psychologie développementale

À la suite de Jean Piaget et de Henri Wallon notamment, s'est développée l'approche dite développementale du bébé et de l'enfant qui étudie et en évalue les capacités intellectuelles, l'apprentissage des acquisitions cognitives, la maturation relationnelle et sociale, c'est à dire à la fois ce qui est du domaine de l’inné, de l'acquis, et de leurs inter-relations.

Ces chercheurs partent de l'observation de l'enfant, inventent des outils d'évaluation et des protocoles de recherche pour comprendre le fonctionnement psychique et intellectuel de l'enfant, et en détailler les mécanismes intimes.

Les tests utilisés en pratique quotidienne en sont une des principales réalisations. (Brunet-Lézine, WIPPSI, WISC III etc…).

Cette rubrique est sous la responsabilité de Laurence Vaivre-Douret.