Nos pratiques

• Grille de Geneviève Haag
• Réseau de Recherches Fondées sur les Pratiques Psychothérapiques
• « Ne me regardez pas, observez-moi ». Les effets de l’observation dans la prise en charge des personnes avec autisme, par Thierry Delpierre. 
• Dans la classe, de Paul Orset
• L’ABA vu par des psychanalystes. Ce texte est un large extrait de la communication faite lors de la coordination du samedi 17 Octobre 2009 par Valérie Montreynaud, pédopsychiatre
• Une expérience de psychologue impliqué dans un dispositif de prise en charge institutionnelle d'adolescents présentant des troubles autistiques, par Daniel Inizan
• Projet pour l'unité des adolescents soufrant de troubles envahissants du développement (12-20 ans), par Francis Bonin
• Pratique psychanalytique avec les enfants autistes: aménagements techniques, processus possibles, par Geneviève Haag
• La lettre ouverte de Pierre Delion : Extraits concernant la pédopsychiatrie intégrative et le packing et Éléments de compréhension de la technique du packing par Geneviève  Haag au nom de la CIPPA.
• Une expérience pédagogique à l'Hôpital de Jour de Marie Abadi, par Marie-Pierre Sareiba-Tirard
• Accompagnement et soins dans un SESSAD pour Enfants et Adolescents Autistes, Maria Squillante
• Intégration scolaire dans le cadre d’un hôpital de jour séquentiel. Place des approches cognitives, par B. Algranti-Fildier, B. Virole, J. Fortineau
• Les apports des épreuves projectives dans les évaluations de l’autisme, par Hélène Suarez Labat
• Conférence pour les pédopsychiatres de l’API, par Dominique Amy
• Dans un hôpital de jour, rencontre avec les parents, par Anne-Yvonne Lenfant
• Une unité d’hospitalisation à temps complet pour des enfants atteints d’autisme, par Valérie Montreynaud
• USTP Unité de soin à temps partiel, par Dominique Amy